1.体育生有足球吗
2.高考足球特长生的要求是什么？
3.中国体育生
大多数家长不愿意孩子做体育生，是由于体育生的几个特点决定的，一是体育生是特长生，没有突出的体育特长，不容易考到好学校，如北体大等，考的学校不好，就业就困难，或者选拔运动员，或者应聘好单位的教练员和老师，都与学校办学水平有关；二是体育生是一个学科专业，要花四年时间学习体育专业知识和技能，其它知识和能力就没有多少时间学习，毕业后就业面相对受限。因此，家长大多有顾虑。
如果孩子有特长，文化课成绩也中上水平，又十分喜欢学习体育专业，将来也许在专业方面有较好发展，那就可以鼓励孩子做体育生。如果孩子只是文化课不很好，又没有体育特长，而且还不喜欢做体育生，那样即使考上一般体育院校，将来前途也不好说怎样。因此，是否让孩子做体育生，要根据孩子的实际情况决定，不可盲目行事。体育行业必须要吃苦，毕竟体育运动对身体要求比较好，需要高强度锻炼，还有不可避免的肢体接触，严重的话可能导致身体瘫痪甚至失去生命。
从事体育运动在国内基本就是拿世锦赛和奥运会冠军，然而几率太过渺小，不仅需要超高天赋和体魄还需要运气。即使拿了奥运会冠军也不能保证衣食无忧，有多少奥运冠军退役后日常生活工作都成问题。加上常年高强度训练身体负荷过大，随着岁月增长，生活甚至还不如正常人。体育行业比较赚钱的肯定是足球—世界第一运动，然而在国内你懂的。压力太大，舆论都压迫得受不了，长期出不了成绩，长期处于风口浪尖。体育生，在很多场合下，都无可替代。希望家长应多了解体育特长生的发展空间，也要正确看待体育特长生，让热或在体育上有一技之长的孩子，选择体育吧。
体育生有足球吗
每个人都有资本和未来，这取决于你能否比别人先发现并实现自己的价值。体育生的前途如何？浮躁的社会需要更多务实的人如果说文科生是六月高考后把剑插进鞘里的勇士，那我们就是五月奋战到死的勇士。如果不能做到互相欣赏，那就尊重对方。
如果你的成绩不理想，你将成为一名体育生。那为什么不说服你们班所有的差生都成为体育生呢？体育生走上这条路不就是因为身体素质突出，年轻吗？身体条件不是天赋吗？还是认为无论什么样的饥饿，胖眼镜的屌丝都可以通过艰苦的训练走上体育生的道路？而且我认识的体育生根本就不是你所谓的半道出道，而是从小学到初中通过体育生的身份一步步走过来的，特别喜欢足球和篮球。获得很高的社会地位？赚大钱？还是事业有成？在这里，这个问题不能不分层次地谈。你是什么水平的运动员？，运动员水平？一级？
如果是，那么我相信有可能通过高水平运动员的招生获得一个好的大学文凭，实现未来的无限未来。但是，大部分都只是普通体育生。既然是普通体育生，那就只能和普通文化生，普通艺术生比了。普通体育生的前途和你的钱跟这个行业有很大关系。事实上，中国体育产业的形势近年来有了很大的发展，有了大巨头，万达和阿里。乐视在体育产业上投入巨资。继续做你的运动，当教练当老师，开健身工作室，开青年训练营教学生跳出自己的专业，利用自己作为体育生的身份。不要被专业束缚。不同专业的工作比较多。大学毕业，大家都是一张白纸。你根本学不到东西。一切都得从头再来。关键是这个时候你想做什么。可以做任何与体育行业相关的工作。体育公司知道你的毕业状态，其实是大加分项。
我不知道为什么我们国家对体育生的身份如此偏见。体育生没有文化，体育生四肢发达，头脑简单。被教育就是这么肤浅，体育生在某些人眼里简直成了不文明的荒野村民。这就是我的中国里奇怪的形象。审美出了问题的女人味，成了帅哥的象征。当他看到肌肉男时，他会发出恶心的尖叫。什么叫恶心？读书也走偏了，分数比什么都高。高分不等于高能。所谓的高材生，大部分只是依托清华北大这个平台，获取普通学生没有的国际，志愿者，交换生，看市场，把差生换成清华北大。
体育生转行去欧美日本等发达国家已经晚了。通常，它们会侧身行走。当他们得到一个好的排名时，他们必须报告它。没有多少人会注意学会做恶霸。美国有一个俚语叫jocks，意思是体育生，但这个词本身就是一个很大的褒义词，形容一个阳光明媚的帅哥。最后祝每一个体育生一帆风顺，希望以后的路不要辜负他所遭受的磨难。体育生自信而自豪。你和一般大众比起来是那么优秀。
高考足球特长生的要求是什么？
有。体育特长生专项素质项目11个，包括篮球、排球、足球等，所以有足球。体育生，又叫体育特长生，故名思议，就是学体育的学生，中考或者高考时，以体育生的特长考入高中或者大学的学生，甚至毕业后以此为生。
中国体育生
高考足球特长生的要求：
1、高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。
2、具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
3、招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门，语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。
4、高校通过单独考试招收的，一级运动员的人数不得超过该校招收高水平运动员人数的20%。
5、体育专项测试合格的考生必须在户口所在地报名并参加普通高等学校招生统一考试。
6、对体育专项测试合格的考生，文化成绩达到考生所在省（自治区、直辖市）本科第二批次录取控制分数线的，有关省级高校招生办公室根据考生志愿向有关测试学校提供档案，由招生学校决定是否录取。
7、少数体育专项测试成绩特别突出，确有培养前途的考生，文化成绩达到考生所在省（自治区、直辖市）本科第二批次录取控制分数线60%的，由招生学校提出申请，报生源所在省级高校招生办公室审核后方可录取，该类考生的录取人数不得超过该校录取高水平运动员人数的30%。
8、未经教育部集中公示的考生，各有关省级高校招生办公室不得投档，学校亦不得录取。未达到国家相应标准或不具备培养前途的考生，招生学校一律不得按高水平运动员招生办法录取。
扩展资料：
教育部作出规定，从2015年起，获得足球一级运动员、运动健将、国际健将证书及武术武英级以上称号，并且招生学校对其进行文化考核后认为能够完成专业培养教学任务的考生，可免于参加高考。
教育部公布了“2018年有资格举办高水平运动队的高等学校名单及运动项目”，共计279所高校、28个项目，其中，有资格开展校园足球的高校由2017年的77所，增加到2018年的152所，增幅近100%。“2025年，校园足球高水平试点校力争达到200所，为更多踢足球的孩子打通升学上升通道。
百度百科-体育特长生
中国体育生如下：
体育生项目有排球、乒乓球、武术、篮球。
1、排球：体育生的项目包括助跑摸高、发球、正面双手垫球、正面双手传球、正面扣球四项内容随机抽取两项。
2、乒乓球：乒乓球是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。比赛分团体、单打、双打等数种。乒乓球的规则包括左推右攻、正手扣杀或弧圈球。
3、武术：体育生的项目包括田径、游泳、体操、篮球、足球等，其中武术是其中之一。武术是一种传统的中国武术形式，它不仅是一种体育运动，更是一种文化传承。
4、篮球：篮球是一项运动项目，起源于1891年，由美国人詹姆斯·奈史密斯发明。它包括助跑摸高、一分钟投篮、往返运球投篮等项目。
体育生就业方向有体育教师、专业运动员或教练、体育赛事策划与管理、体育场馆管理与运营
1、体育教师：对于体育生来说，成为一名体育教师是最直接的就业方向。他们可以将所学的体育知识和技能传授给更多的学生，培养出更多优秀的运动员。此外，体育教师还可以参与学校的体育活动组织和管理，为学校的发展做出贡献。
2、专业运动员或教练：除了成为体育教师外，体育生还可以选择成为职业运动员或教练。他们可以参加各种比赛，争取在赛场上取得优异的成绩，为自己争光。同时，他们还可以担任青少年运动员的教练，将自己的经验和技巧传授给更多的年轻人。
3、体育赛事策划与管理：随着体育产业的发展，越来越多的商业赛事开始涌现。体育生可以从事体育赛事的策划、组织和管理工作，为企业创造价值。他们需要具备良好的沟通能力、组织协调能力和创新能力，以确保赛事的顺利进行。
4、体育场馆管理与运营：体育场馆是体育生的重要工作场所之一。他们可以从事体育场馆的管理工作，包括场馆的日常维护、设备管理、安全管理等。此外，他们还可以参与体育场馆的运营工作，如票务销售、活动策划等，为场馆创造更多的收入来源。
