1.中考体育评分标准表
2.天津中考体育项目及标准2023
3.中考体育评分标准2024
4.大连体育中考三大球评分标准
中考足球特招男生秒及格;女生秒及格。
中考体育足球项目男生的成绩标准为秒记为满分,及格为秒。女生满分为秒,及格为秒。
全国的中考足球考试项目普遍大多是运球绕杆考试,内容为25米绕竿运球(4号球)。 起点至第 1 根竿距离为5米,以后每距离2米设竿1根,共设10根竿,从最后1竿继续延伸2米处定为终点。计算考生从起点运球绕竿至终点的时间(以人、球都过终点为准)
中考体育评分标准表
中考体育足球考试的内容如下：
1、足球运球：考生在规定的场地内，按照指定的路线对足球进行运球，时间和技术要求达到一定标准；
2、足球射门：考生在规定的距离内对固定或移动的足球进行射门，评分依据射门的准确性和力量；
3、足球颠球：考生在规定的时间内，用脚不断颠起足球，颠球的次数越多，成绩越好；
4、足球传球：考生在规定的时间和距离内，将足球准确地传到指定的位置或对象，评分依据传球的准确性和技巧。
足球比赛规则：
1、足球比赛由两支队伍在一个长方形的草地上进行，每队不得超过11名球员，其中一名为守门员；
2、比赛分为上下两个半场，每半场45分钟，中场休息不超过15分钟；
3、比赛开始前，两队队长会进行硬币抛掷决定球权和场地选择；
4、球员在比赛中需遵守禁止手球、犯规和越位等规则，违反规则将受到裁判的处罚；
5、比赛中球完全越过球门线且未违反规则时，进球有效，比赛结束时进球多的一方获胜。
综上所述，中考体育足球考试主要包括运球、射门、颠球和传球四个项目，考查学生在规定时间和场地内完成指定动作的技术水平和准确性，以及运球和颠球的次数，旨在全面评估学生的足球技能和控球能力。
法律依据：
《中华人民共和国教育法》
第十六条
国家实行全民教育，实行学生德、智、体、美全面发展教育，中等职业学校培养具有初步职业技能的应用型人才。
《中华人民共和国义务教育法》
第十二条
适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
第一条
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》
第二条
本办法所称普通高等学校（以下简称高校）招生，是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。高校、高级中等学校（含中等职业学校，以下简称高中）、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。
天津中考体育项目及标准2023
具体的评分标准见下表
女生：
男生：
扩展资料：
体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间，各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。同地区考试项目不同，且评分标准、考试时间均有差异，须根据自身所在区域进行鉴别。
必考项目：男生1千米和女生800米
其他事项：
（1）在200或400米环形跑道上进行。
（2）站立式起跑。弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，遵循右侧超越田径规则。考试过程中考生无犯规现象，记为成绩有效。不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人代跑，借助他人力量跑进。
（3）考生在6分钟内跑完全程，按秒表记录的分、秒记录成绩，不足一秒不计取。6分钟内未跑完全程者，考务员将考生带离跑道，时间按6分钟处理，成绩记为0分。
（4）考生以15人左右编为一组，每个考生一次考试机会。
参考资料：
中考体育评分标准2024
2023年天津中考的体育项目及标准：
2023年天津中考的体育项目包括：1000米跑、50米跑、立定跳远、跳绳、仰卧起坐、足球运球、篮球投篮、排球发球和乒乓球发球。每个项目都有相应的评分标准。
1. 1000米跑：男生标准为3分50秒，女生标准为4分30秒。
2. 50米跑：男生标准为7.5秒，女生标准为8.5秒。
3. 立定跳远：男生标准为2.20米，女生标准为1.90米。
4. 跳绳：男生标准为100个，女生标准为80个。
5. 仰卧起坐：男生标准为50个，女生标准为40个。
6. 足球运球：男女生标准为通过指定障碍物并保持控球。
7. 篮球投篮：男女生标准为在规定时间内完成指定数量的投篮。
8. 排球发球：男女生标准为在规定区域内完成指定数量的发球。
9. 乒乓球发球：男女生标准为在规定区域内完成指定数量的发球。
参加考试的学生需要根据自己的实际情况进行备考和训练，以达到或超过以上标准。此外，考试时会有专业的考官进行监督和评分，确保公正性和准确性。
希望以上信息对您有所帮助。如果您还有其他问题或需求，请随时告诉我，我将尽力为您提供支持。
《天津中考体育项目改革方案2023》是为了适应时代发展和学生需求而制定的一项重要举措。该方案旨在全面提升中考体育项目的质量和水平，促进学生身心健康发展。在新方案中，将引入更加多元化和个性化的体育项目，以满足学生的不同兴趣和特长。同时，加强体育项目的评价体系，注重综合素质的培养和考核，以更全面、客观的方式评价学生的体育能力。此外，方案还将加强师资培训，提升教师的专业水平，确保项目的有效实施。通过这一改革方案，我们有信心为学生提供更好的体育教育环境，培养他们全面发展的能力和素质。
法律依据：
《中华人民共和国义务教育法》
第五章 教育教学
第三十五条 院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。
国家鼓励学校和教师用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
大连体育中考三大球评分标准
根据《国家中等职业学校体育课程标准（试行）》规定，中考体育测试共测验项目10项，包括50米短跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上、1000米长跑、篮球运球、足球运球、排球发球、羽毛球发球和乒乓球发球。其中，50米短跑、立定跳远、坐位体前屈和引体向上为必测项目。
中考体育评分标准是指用于对考生体育测试成绩进行评定和综合判断的标准。根据《国家中等职业学校体育课程标准（试行）》，中考体育测试共测验项目10项，分别是50米短跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上、1000米长跑、篮球运球、足球运球、排球发球、羽毛球发球和乒乓球发球。其中，50米短跑、立定跳远、坐位体前屈和引体向上为必测项目。评分标准主要分为四个等级，即优秀、良好、及格和不及格。50米短跑成绩评分标准：优秀：男生≤7.5秒，女生≤8.5秒；良好：男生7.5~8.5秒，女生8.5~9.5秒；及格：男生8.5~11.0秒，女生9.5~12.5秒；不及格：男生＞11.0秒，女生＞12.5秒。立定跳远成绩评分标准：优秀：男生≥2.30米，女生≥1.80米；良好：男生2.20~2.29米，女生1.70~1.79米；及格：男生2.00~2.19米，女生1.60~1.69米；不及格：男生＜2.00米，女生＜1.60米。坐位体前屈成绩评分标准：优秀：男生≥7厘米，女生≥10厘米；良好：男生4~6厘米，女生7~9厘米；及格：男生1~3厘米，女生4~6厘米；不及格：男生＜1厘米，女生＜4厘米。引体向上成绩评分标准：优秀：男生≥8个，女生≥3个；良好：男生6~7个，女生2个；及格：男生4~5个，女生1个；不及格：男生＜4个，女生＜1个。
中考体育测试的成绩是否会影响升学？中考体育测试的成绩对升学有一定影响。在一些地区，中考体育测试的成绩与综合素质评价相结合，被视为评价学生身体素质和面试表现的重要指标之一。因此，在中考体育测试中取得好成绩能够提高学生的综合素质评价分数，从而对升学产生积极影响。
中考体育测试是中学阶段教育评价的重要部分，除了对学生体育水平进行考核外，更为重要的是培养学生的运动意识和习惯，促进学生健康成长和全面发展。建议学生和家长们平时注重锻炼，提高身体素质，以达到更好的中考成绩和综合评价。
法律依据：
《中华人民共和国教育法》第十六条 国家实行全民教育，实行学生德、智、体、美全面发展教育，中等职业学校培养具有初步职业技能的应用型人才。
根据高考升学网查询得知，大连体育中考三大球评分标准因时间和考试机构而有所不同
篮球:得分范围:1分-10分
1.得分能力:投篮、运球、传球、防守等能力的综合表现。
2.动作规范:投篮、运球、传球、防守等动作的规范性和连贯性。
3.动作质量:投篮、运球、传球、防守等动作的质量和准确度。
4.身体素质:身高、臂展、速度和力量等方面的身体素质表现。
足球:得分范围:11分-16分
1.得分能力:足球技巧、战术意识、身体素质等方面的综合表现。
2.动作规范:传球、盘带、射门等动作的规范性和连贯性。
3.动作质量:传球、盘带、射门等动作的质量和准确度。
4.身体素质:身高、臂展、速度、耐力等方面的身体素质表现。
排球:得分范围:12分-16分。
1.得分能力:排球技巧、战术意识、身体素质等方面的综合表现。
2.动作规范:传球、发球、防守等动作的规范性和连贯性。
3.动作质量:传球、发球、防守等动作的质量和准确度。
4.身体素质:身高、臂展、速度、耐力等方面的身体素质表现。
